大一实习

一）对企业来说联合培养模式，人才培养优势明显联合培养模式在保障人才培养质量的同时，大幅降低了单家企业的人才培养投入：①由青创提供的校内商业实战平台，解决了大学生长期在校内就能进行商业实战锻炼的问题，并在过程中提前培养职场基础能力、职场素养。解决了企业最佳人才画像所需最长周期培养的部分，为企业节省了大量的培养时间成本②由名企联合进行培养的各种方式，汇聚了来自不同行业、岗位、企业类型的职场前辈实战课程、丰富的企业访学、多元化的寒暑假实习机会，充分发挥了多家企业联合培养的优势，进一步降低了单家企业的培养投入。二）对同学来说，联合培养模式可以极大的利用好学期中及寒暑假时间充分锻炼，在大三暑假前就成为企业争抢的人才具体表现形式为：● 具备清晰明确的职业规划：通过进一步在名企实习，能对未来职业的岗位方向，行业方向，企业类型都有相对明确的规划，从而选择更适合自己职业起步的工作offer，获得更好的职业发展起点。● 通过在垂直领域进一步锻炼岗位能力及专业能力、行业能力，已经基本具备熟练正式员工水平的业务技能，不需企业额外培养即可较好完成正式员工的工作任务及工作目标。● 具备多段长期深入实战及有显著量化实习成果产出的独特实习履历，校招时履历完全碾压同届生，让人资眼前一亮大二实习  实习  校企合作产教融合 #竞争力优势

（一）  大学生常规锻炼碰到了哪些问题？1、大学生尤其低年级大一大二同学缺乏有效的企业商业锻炼机会①校内非商业锻炼：无法锻炼企业商业能力②校内常见商业锻炼：工作内容太简单，几天就能上手，无法锻炼有一定工作难度的业务技能③社会常规寒暑假实习：绝大部分企业只愿意给低年级生开放打杂工作岗位，完成一些安排正式员工做不合算的工作内容④社会常规大三大四实习：已经处于企业全面选拔人才、竞争异常激烈的阶段，如果不具备有竞争力的履历，这个时候再去积累已来不及2、为什么企业不愿意给低年级大学生开放高质量实习岗位？由于低年级课业多，学期中无法离校实习，假期也不到3个月。由于企业一些高质量的实习内容往往培训都要至少1-2个月的时间，还有1-2个月上岗熟悉时间，还没等实习生会做有产出就要返校上课，对企业来说投入产出不合算。因此企业往往不愿意给低年级大学生开放好的实习机会，不愿意投入对大一大二生的培养。（二）  我们解决了什么技术难题？1、青创平台花十余年时间，打造校内商业实战平台，到目前已有十大真实商业项目实战基地，涵盖众多热门非技术岗位方向，百余种优质岗位。让低年级大学生不离校就能参与真实商业实战，锻炼职场基础能力及培养职业素养，彻底解决了大一大二同学缺乏有效的企业商业锻炼机会的难题！2、  在十余年打造校内商业实战平台的过程中，我们已解决了诸多难题，如①项目上手难度不能太难也不能太简单：太简单的工作无法让大学生锻炼真实职场能力，太难的工作可能1-2年都无法学习上手也无法让大学生提前锻炼②要有丰富的岗位：不同同学感兴趣的职业方向不同，最好能覆盖社会上众多非技术方向核心岗位，方便同学探索职业方向以及在职业方向岗位上深入锻炼③岗位规模要大：尽量能满足几千，甚至几万学生在校锻炼……大二实习  实习  产教融合方向