题干分析 简要阐述一下题目要我们做什么:  n个学生都参加了m门考试. 每位学生对什么时候所有科目成绩均能出有一个预期. 如果某个同学在其预期时间内成绩未完全出,他每多等一天增加C点不愉快度. 现在学校为了减少总体学生的不愉快度,允许我们进行操作提前或延后某门课的出成绩时间. 我们可以使某些课程提前总共k天,同时使某些课程延后总共k天,这样做老师们会产生总计k * A点不愉快度 我们还可以只使某些课程提前总计k天,这样做会让老师们产生总计k * B点不愉快度 题目的核心便是找到一种调节方案,使老师和学生的总不愉快度最小.返回该总不愉快度  算法思路 我们可以预计到总不愉快随操作的变化是个单谷函...

去体验实习不要抱着拿offer的希望，就当去广州旅游整个部门的体验实习生全挂，我真没招了哈哈三天做完一个考核项目然后演示答辩，每天下班还拿电脑回宿舍做到半夜，基本功能全做完了，进阶功能就差一两点没做。隔天就发感谢信，你拿这点钱搁着招神仙呢？

P2880 [USACO07JAN] Balanced Lineup G 题目描述 每天，农夫 John 的  头牛总是按同一序列排队。 有一天，John 决定让一些牛们玩一场飞盘比赛。他准备找一群在队列中位置连续的牛来进行比赛。但是为了避免水平悬殊，牛的身高不应该相差太大。John 准备了  个可能的牛的选择和所有牛的身高 。他想知道每一组里面最高和最低的牛的身高差。 输入格式 第一行两个数 。 接下来  行，每行一个数 。 再接下来  行，每行两个整数  和 ，表示询问第  头牛到第  头牛里的最高和最低的牛的身高差。 输出格式 输出共  行，对于每一组询问，输出每一组中最高和最低的牛的身...