“找工作以来，我从不觉得我能力有问题”这是毕业两年的学长和我说的。我8月初的时候就已经准备秋招了，当时身边的朋友都在往互联网大厂投，我也参与其中。到了11月，简历改到了11版......当时又忙着搞论文，导师让我联系了学长，就和他聊到了秋招。他在百融做数据分析，和我说，找工作很大程度上是看你和这个公司的匹配度，以及公司目前是否真的缺人，有985学历有垂直大厂实习经验的人秋招没着落，也有学历普通实习普通的人拿到满意的offer，在这种情况下难道我们也要说谁比谁更优秀、谁的能力更差一等吗。之后又聊了很多找工作的策略，在他的建议下，关注到了ai赛道，我也投递了百融大模型应用的方向。用心对待找工作这件...

来了有一段时间了，发下Timeline还下愿9.22投递10.10一面 二十分钟后约二面10.14二面 三小时后约三面10.16三面 一小时后约HR面10.17 HR 面10.22 oc

题干分析 简要阐述一下题目要我们做什么:  n个学生都参加了m门考试. 每位学生对什么时候所有科目成绩均能出有一个预期. 如果某个同学在其预期时间内成绩未完全出,他每多等一天增加C点不愉快度. 现在学校为了减少总体学生的不愉快度,允许我们进行操作提前或延后某门课的出成绩时间. 我们可以使某些课程提前总共k天,同时使某些课程延后总共k天,这样做老师们会产生总计k * A点不愉快度 我们还可以只使某些课程提前总计k天,这样做会让老师们产生总计k * B点不愉快度 题目的核心便是找到一种调节方案,使老师和学生的总不愉快度最小.返回该总不愉快度  算法思路 我们可以预计到总不愉快随操作的变化是个单谷函...