一般收到面试，我都会在学校课表找一个没课的教室，然后提前带电脑去就可以了，一般只要不是考研前一段时间，基本都没什么人会占教室，而且学校校区多的话，基本都会有教室空出来，另外就是咖啡馆了，没教室只能去条件比较差的外面露天地方，而且有时候下雨，麻烦的很

图片来源：Wei等人（2022）在 Wei等人（2022） 中引入的链式思考（CoT）提示通过中间推理步骤实现了复杂的推理能力。您可以将其与少样本提示相结合，以获得更好的结果，以便在回答之前进行推理的更复杂的任务。提示： 这组数中的奇数加起来是偶数：4、8、9、15、12、2、1。 A：将所有奇数相加（9、15、1）得到25。答案为False。 这组数中的奇数加起来是偶数：17、10、19、4、8、12、24。 A：将所有奇数相加（17、19）得到36。答案为True。 这组数中的奇数加起来是偶数：16、11、14、4、8、13、24。 A：将所有奇数相加（11、13）得到24。答案为True...

之前是秋招提前到8月份都开了，现在看大家讨论的，春招竟然已经提前到寒假来开始了。已经越来越分不清时间节点了，只能越来越卷，从大一开始哦不，从刚高三高考前确定好要学计算机，然后高考完直接开始学习基本语法，大一上编写项目开始找实习，等到大二直接找实习转正，大三别人才懵懵懂懂开始写项目，咱都已经有八段实习了。春招的春难道是学习《春晓》的时间开始招人吗？

题干解析 题设给定一个砖块状态数组和每次的敲击情况，砖块只有互相在上下左右具备连接，且有至少一个砖块与顶部连接才算稳定，打击后变得不稳定的砖块组会被消除，要求我们返回每次敲击后的砖块因不稳定而消除的数量。 算法思路 初始情况所有还存在的砖块可看作一个组，后续的击打便是消除组内部分连接边使得组可能一分为二也可能不变，一分为二时不稳定的组便会被清除，且需要确定清除了多少个砖块。 有关分组的数据我们不妨使用并查集进行维护，但有一个重要问题便是并查集本身并不支持删除已建立的连接。对此我们不妨逆向解决此问题，由此我们成功将并查集无法处理的边删除问题逆向为边增添的问题。假设我们得到所有需要打掉的砖块后的砖...