全是kpi是吧

前两天领导找到我，说想了解下我们学校的本科生家教怎么找，拜托我帮家里小朋友找一下寒假家教，我就把活揽下来了，接触一下这个完全陌生的「领域」。关于怎么找家教以及中介有多坑这些事，这篇帖子先不提了，有机会单开一篇来唠。前前后后筛出来6份还算不错的简历，再修改、润色、排版后，发给了领导做选择。今天想聊的是，我收到的原始版的简历，在我这个职场人的眼里，有哪些优缺点。编号1：小H老师这份简历整体给人的第一感觉是：人很靠谱，但表达非常“学生味”，不像一个专业家教的简历。从家长（尤其是职场人）的视角来看，有明显的优缺点：优点1. 学历与专业很有说服力山东大学+某某专业，本身就自带“学习能力强、逻辑清晰、自律...

力扣刷了130多道了，还是没感觉。春招又开始了愁死了愁死了虽然做了一百多题了但是很少有题目是我做出来的，要么是看了评论区的思路要么就是自己的思路但测试总有不通过的例子，真和智商没关系吗

现在已经流转了三个部门了

题干分析 题设给予我们一个人通过老式九键输入的按钮顺序字符串，已知老式九键输入模式为按对应的数字按键k次定位到该数字按键表示的三个或四个字母中的第k个进行输入（注意不会循环）。要求我们通过所给的按键顺序字串推测可能的输入内容总数（结果对取余） 算法思路 拆分问题： 首先考虑全部按键顺序字串只有一种按键的情况：  如果没有按任何按键，输入内容视作空，仍然看作一种情况 如果只按一次某按键，输入内容唯一，即所按按键对应的第一个字母 如果按两次，要么对应两次第一字母，要么对应一次第二字母，共2种情况 如果按三次，对应三个第一字母，对应一个第二一个第一，先后关系导致计数+2，以及一次第三字母，共计4种情...