题干分析： 题设给予我们课程数量，且给予我们直接有前置关系的所有课程组，要求我们返回能够符合先学完前置课程后再学习后置课程的课程学习顺序，如果不存在（即有部分学科存在循环关联），则返回空数组。 算法思路： 本题个人解法是直接模拟拓扑排序的流程：遍历所有节点，找到入度为0的节点插入结果数组，然后去除从这些节点引出的所有指向其他节点的边。持续进行，直到找不到入度为0的节点。同时如果结果数组大小不等于课程数目，证明这些课程中有循环依赖课程组，需返回空数组。 实现代码： vector<int> findOrder(int numCourses, vector<vector<in...

大姐 我还没入职呢吧....还有jave是byd什么？？我我

想寒假找到，需要伪装为27届的吗

实习没人带≈没人管，没人管直接开启带薪自习模式，自学起来，平时看看公司的项目，搞明白，形成产出包装成自己的项目，为下一份工作，做好准备。或者平时和同事多交流，看看他们是做什么项目，虚心请教，弄明白形成你自己的项目。如果没人带，还找不到人请教问题，或者团队内氛围太差没人搭理你，平时给你安排的需求还很多，研究半天没一点进展，那真是难受，不行就跑路吧