题干分析： 题设给予我们课程数量，且给予我们直接有前置关系的所有课程组，要求我们返回能够符合先学完前置课程后再学习后置课程的课程学习顺序，如果不存在（即有部分学科存在循环关联），则返回空数组。 算法思路： 本题个人解法是直接模拟拓扑排序的流程：遍历所有节点，找到入度为0的节点插入结果数组，然后去除从这些节点引出的所有指向其他节点的边。持续进行，直到找不到入度为0的节点。同时如果结果数组大小不等于课程数目，证明这些课程中有循环依赖课程组，需返回空数组。 实现代码： vector<int> findOrder(int numCourses, vector<vector<in...

昨天线上面的技术面，今天早上喊我去线下hr面，怎么下午就说有人接offer了谁把我offer抢走

投了也有好多家了，才一个面试😥😥😥是简历的问题呢，还是hr不愿意招28届的，还是年前没啥岗位？

2025年的日历终于要翻到最后一页。没有什么盛大的仪式，也没有预想中那种狂喜的轰鸣。当秋招的三方协议尘埃落定，我感受到的并不是“轻舟已过万重山”的畅快，而是一种在长途跋涉后，终于能卸下重负、大口呼吸的平静。虽然距离2026年夏天的正式毕业还有半年，但在心理上，我那长达十九年的学生生涯，似乎已经在这个冬天提前按下了确认键。回望这一年，身边的很多人或许会用“顺利”甚至“成功”来概括我的轨迹。但在那些光鲜的Offer和所谓“大厂”、“算法”的标签之下，我深知自己并非什么无往不利的“卷王”，更不是什么天赋异禀的“大神”。剥离掉为了求职而穿上的那层外壳，我只有如潮汐般时而高亢、时而低迷的情绪，以及那份常...