题干分析： 题设给予我们课程数量，且给予我们直接有前置关系的所有课程组，要求我们返回能够符合先学完前置课程后再学习后置课程的课程学习顺序，如果不存在（即有部分学科存在循环关联），则返回空数组。 算法思路： 本题个人解法是直接模拟拓扑排序的流程：遍历所有节点，找到入度为0的节点插入结果数组，然后去除从这些节点引出的所有指向其他节点的边。持续进行，直到找不到入度为0的节点。同时如果结果数组大小不等于课程数目，证明这些课程中有循环依赖课程组，需返回空数组。 实现代码： vector<int> findOrder(int numCourses, vector<vector<in...

民办本，想找前端实习，有个小公司愿意收我就满足了……是不是项目太简单了还有技能特长不够多……求锐评，不玻璃心！！！

感谢度子，下辈子还跟你

有一次，mt对我说过一句话：“先把事情做成，再去追求完美。”这句话看起来很普通，却在很长一段时间里改变了我做事的方式。以前遇到问题，我总想着一步到位，方案要完整、代码要优雅、结果要足够好才肯开始。结果往往是准备得越久，越容易拖延，事情反而迟迟没有进展。后来我慢慢发现，真正推动事情向前的，不是一开始就做到完美，而是先迈出那一步。哪怕是一个不够漂亮的实现、不够成熟的想法，只要它真实地落地了，就能暴露问题、积累经验，也更容易持续迭代。这句话让我学会降低“开始”的门槛，把精力放在执行和反馈上。很多看似复杂的事情，正是在不断修正中逐渐变好的。与其被完美困住，不如先行动起来。