字节11.2笔试题目
做一个记录
1.小红有若干x,y,z三种宝石,有两种施放技能方法,消耗3颗某一种宝石或者每种宝石各一颗,施放技能后会造成一点伤害,求能造成的最大伤害是多少?
输入xyz三种宝石的数量,最大10^12
输入
3 4 6
输出
4
2.给定两个数组a,b,如果存在区间[l, r]满足a[l]⊕a[l+1]⊕...a[r] = b[l]⊕b[l+1]⊕...b[r],请返回满足这样的区间个数。
输入数组长度n, a,b数组
输入
5
1 2 3 4 5
5 4 3 2 1
输出
3(即[1,5],[2, 4], [3, 3])
3. 记数组任意相邻两个数差值的绝对值的最大值为数组的“平滑度”,例如数组1,2,5,4,2的“平滑度”为3。现给定一个数组和最多k次操作,每一次操作可以在数组两个数之间插入一个任意值,求k次操作后给定数组的“平滑度”的最小值是多少?
输入n(数组长度), k,以及数组.
输入
2 1
1 6
输出
3(1次插入操作,插入3或者4)
4. 记只包含小写字母和?的字符串内包含"byte"子字符串的数量为该字符串的权值,例如bytebyte权值为2,其中字符'?'可以代替为任意的小写字母,求给定字符串的可能的最大权值,该值可能非常大,结果对1e9+7取模
输入字符串
输入
?y?e?
输出
26(第一个?替换为b,第二个问号替换为t, 最后一个问号可以替换为是任意的小写字母,所以权值为26)
1.小红有若干x,y,z三种宝石,有两种施放技能方法,消耗3颗某一种宝石或者每种宝石各一颗,施放技能后会造成一点伤害,求能造成的最大伤害是多少?
输入xyz三种宝石的数量,最大10^12
输入
3 4 6
输出
4
2.给定两个数组a,b,如果存在区间[l, r]满足a[l]⊕a[l+1]⊕...a[r] = b[l]⊕b[l+1]⊕...b[r],请返回满足这样的区间个数。
输入数组长度n, a,b数组
输入
5
1 2 3 4 5
5 4 3 2 1
输出
3(即[1,5],[2, 4], [3, 3])
3. 记数组任意相邻两个数差值的绝对值的最大值为数组的“平滑度”,例如数组1,2,5,4,2的“平滑度”为3。现给定一个数组和最多k次操作,每一次操作可以在数组两个数之间插入一个任意值,求k次操作后给定数组的“平滑度”的最小值是多少?
输入n(数组长度), k,以及数组.
输入
2 1
1 6
输出
3(1次插入操作,插入3或者4)
4. 记只包含小写字母和?的字符串内包含"byte"子字符串的数量为该字符串的权值,例如bytebyte权值为2,其中字符'?'可以代替为任意的小写字母,求给定字符串的可能的最大权值,该值可能非常大,结果对1e9+7取模
输入字符串
输入
?y?e?
输出
26(第一个?替换为b,第二个问号替换为t, 最后一个问号可以替换为是任意的小写字母,所以权值为26)
全部评论
佬,第四题是什么写的
第四题题面是不是错了,应该是这样:
给定一个字符串,仅由英文小写字母和?组成,可以把“?”替换成任意小写字母。另外,定义一个字符串的权值为该字符串包含"byte"的连续子串数量。问,对于所有替换方案,每个方案的权值的和为多少?输出答案对10^9+7取模
蹲第四题的动规怎么写
题还不一样
蹲个题解
相关推荐
程序员花海:还没有来得及准备的同学可以看下学习路线:https://www.nowcoder.com/discuss/824693499982315520?sourceSSR=users算法题:https://www.nowcoder.com/feed/main/detail/20e7a999fa04485b88340a274411ca0d?sourceSSR=users八股文:https://www.nowcoder.com/discuss/833102362771251200?sourceSSR=users简历书写方式:https://www.nowcoder.com/discuss/839907820706205696?sourceSSR=users都是以前在牛客发的文章~


点赞 评论 收藏
分享
01-14 22:59
西安科技大学 Java 行云流水1971:这份实习简历的优化建议:
结构清晰化:拆分 “校园经历”“实习经历” 板块(当前内容混杂),按 “实习→校园→技能” 逻辑排版,求职意向明确为具体岗位(如 “市场 / 运营实习生”)。
经历具象化:现有描述偏流程,需补充 “动作 + 数据”,比如校园活动 “负责宣传” 可加 “运营公众号发布 5 篇推文,阅读量超 2000+,带动 300 + 人参与”;实习内容补充 “协助完成 XX 任务,效率提升 X%”。
岗位匹配度:锚定目标岗位能力,比如申请运营岗,突出 “内容编辑、活动执行” 相关动作;申请市场岗,强化 “资源对接、数据统计” 细节。
信息精简:删减冗余表述(如重复的 “负责”),用短句分点,比如 “策划校园招聘会:联系 10 + 企业,组织 200 + 学生参与,到场率达 85%”。
技能落地:将 “Office、PS” 绑定经历,比如 “用 Excel 整理活动数据,输出 3 份分析表;用 PS 设计 2 张活动海报”,避免技能单独罗列。
优化后需强化 “经历 - 能力 - 岗位需求” 的关联,让实习 / 校园经历的价值更直观。
若需要进一步优化服务,私信
点赞 评论 收藏
分享

